PROGRAMMA DELLA MATERIA DENOMINATA "FILOSOFIA"

UNITA I: Il sapere filosofico.

Tematiche:

1. II sapere filosofico nelle diverse epoche storiche.

a. Antica.

b. Medievale.

c. Moderna.

d. Contemporanea.

2. La filosofia come sapere critico, rigoroso e riflessivo sull'essere umano, la società e la natura.

3. La filosofia come parte della cultura in ambito artistico, religioso, ideologico, scientifico e politico.

4. Influenza della filosofia sul comportamento umano.

Coerenza tra pensiero e azione.

1. Discipline filosofiche e loro oggetto di studio.

a. Assiologia.

b. Etica.

c. Estetica.

d. Epistemologia.

e. Ontologia.

UNITA II: La filosofia nel secolo XVIII. liberalismo e Illuminismo.

Tematiche:

Liberalismo e Illuminismo.

1. Principali rappresentanti: Rousseau, Montesquieu e Kant.

2. Fondamenti, tesi e categorie filosofiche. Concezioni della filosofia, dell'essere umano, dello Stato, della società, dell'educazione e della conoscenza.

3. Influenza sulla cultura messicana dei secoli XIX e XX.

UNITA III: La filosofia nel secolo XIX. Materialismo storico-dialettico e positivismo.

Tematiche:

1. Materialismo storico-dialettico.

3.1.1. Principali rappresentanti: Kari Marx e Friedrich Engels.

3.1.2. Fondamenti, tesi e categorie filosofiche. Concezioni della filosofia, dell'essere umano, dello Stato, della natura e della società.

3.1.3. Influenza sull'educazione e sulla cultura messicana.

2. Positivismo.

1. Principali rappresentanti: August Comte.

2. Fondamenti, tesi e categorie filosofiche. Concezioni della filosofia, dell'essere umano, della natura, della società e della conoscenza.

3. II metodo positivista.

4. Influenza sull'educazione e sulla cultura messicana.

UNITA IV: Esistezialismo e neopositivismo.

Tematiche:

1. Esistenzialismo.

1. Principali rappresentanti: Sartre e Unamuno.

2.Fondamenti, tesi e categorie filosofiche. Concezione della filosofia, dell'essere umano e della società.

3. Influenza sulla cultura messicana.

2. Neopositivismo.

1. Principali rappresentanti: Bertrand Russell e Ludwig Wittgenstein.

2. Fondamenti, tesi e categorie filosofiche. Concezione della filosofia, dell'essere umano e della conoscenza.

3. Metodo neopositivista.

UNITA V: Filosofia latinoamericana nel secolo XX.

Tematiche:

1. Filosofía latinoamericana.

1. Principali rappresentanti: José Vasconcelos e Samuel Ramos.

2. Fondamenti, tesi e categorie filosofiche. Concezione della filosofia, dell'essere umano e della società.

2. Principali temi e problemi:

a. Identità.

b. Liberazione.

c. Transculturalità

2. Tendenze attuali della filosofia in Messico.

a. "Latinoamericanismo".

b. Filosofia della liberazione.

c. Marxismo.

d. Filosofia analitica.

PROGRAMMA DELLA MATERIA DENOMINATA TEMI SCELTI DI FILOSOFIA I

UNITA I: Filosofía preispanica.

1. Pensiero magico-religioso.

2. Concezione dell'universo.

1. Cosmogonia: il mondo.

2. Concezione di creazione e divinità.

3. Organizzazione sociale.

4. Esistenza, educazione, vita-morte e arte.

UNITA II: La filosofía nella colonia.

1. Concetto di uomo.

2. Sincretismo.

3. Enclavi etniche

4. Concezione religiosa.

5. Spiegazione religiosa.

6. Pensiero scolastico e neoplatonico.

7. Esistenza (vita-morte), educazione e arte.

UNITÁ III: Filosofía moderna.

1. Liberalismo.

2. Identità.

3. Alienazione.

4. Cultura dipendente.

5. Esistenza, educazione e valori.

PROGRAMMA DELLA MATERIA DENOMINATA

TEMI SCELTI DI FILOSOFIA II

UNITÁ I: La cultura.

1. Le tradizioni, i miti e le leggende.

2. L'eroico e il tragico.

3. La critica come revisione culturale.

4. Le culture emergenti.

5. La multiculturalitá.

UNITÁ II: L’umano.

1. L'uguaglianza.

a. Uguaglianze originarie.

b. L'idea del progresso.

c. La geoetica come responsabilità umana di fronte a:

L’arte.

La scienza e la tecnologia.

La religione.

L'utopia.

d. Concezione dell'uomo come libero pensatore.

UNITÁ III: La libertà.

1. Conflitto tra individuo e societá.

2. La tolleranza.

1. II totalitarismo e la democrazia (società chiuse e aperte).

2. La "transvalutazione" come atto di liberazione.

3. L’individualità.

4. Coscienza e ricreazione della vita.